Buget proiect: 39.302 lei
Pornind de la nevoile din comunitatea din Comloșu Mare, proiectul ”Copii. Carte. Comunitate” de la Timotion 10, gândit și adus la viață de către Asociația Colț de Banat, a venit să întărească activitățile educaționale care se desfășoară în această localitate și satele din împrejurimi.
Lectura timpurie, atât de necesară formării vocabularului, gândirii autonome, nu este un obicei periodic în familiile de la sate. Consecința se reflectă într-un nivel de literație minim funcțional în rândul copiilor și în procentele îngrijorătoare de analfabetism funcțional ori, ulterior, de abandon școlar. Astfel focusul acestui proiect a fost pe bucuria lecturii, a descoperirii poveștilor, a explorării cărților și lumilor imaginare care trebuie să atingă orice copil, pentru o bună dezvoltare și armonizare cu procesul educațional școlar.
Ce s-a întâmplat în proiect?
Cu ajutorul fondurilor strânse la Timotion, în perioada mai – octombrie 2024 au avut loc intervenții educaționale pentru cca. 200 de copii cu vârste între 6 și 12 ani din vestul județului Timiș, constând în 10 ateliere de lectură în localitățile Deta, Jimbolia, Cărpiniș, Checea, Gottlob.
S-au organizat 4 ateliere de mediere culturală constând în tururi ghidate și ateliere creative, în 4 instituții muzeale din Jimbolia, toate în beneficiul unor grupuri de copii din județul Timiș. În paralel s-a desfășurat o sesiune de formare pentru cadre didactice din învățământul preuniversitar din zona vestică, cu tema „Muzeul, spațiul de învățare”.
Evenimentului comunitar „Explorator cultural” din 19 octombrie i-a pus pe copiii participanți în situații practice de explorare și descoperire a celor 4 spații jimboliene, ca o caravană de activități la muzeele vizate de atelierele de mediere culturală:
- la Muzeul Pompierilor, cei 21 de copii participanți au putut vedea echipamentele și utilajele actuale ale serviciului voluntar de urgență al orașului, au fost implicați activ în folosirea câtorva dintre echipamente, au putut vedea o operațiune de salvare a unei persoane blocată la înălțime ori cum acționează stingătoarele de mână. În cadrul evenimentului, au fost expuse cărțile poștale realizate de copii în cadrul atelierului de mediere
- la Gara Jimbolia, s-au bucurat ded o expoziție de fotografie cu fotografiile copiilor participanți la atelierul de mediere culturală, expuse în fața clădirii gării jimboliene.
- la Muzeul Presei „Sever Bocu” Jimbolia, s-a organizat o activitate tip treasure-hunt, cu probe vizând cunoașterea patrimoniului muzeal pentru copiii însoțiți de cadrul didactic, părinți și voluntari;
- la Muzeul Stefan Jaeger Jimbolia, a avut loc organizat o activitate de craft pentru copii și o sesiune de „local-talks” pentru părinți; activitatea de craft a abordat tehnica linogravurii pentru realizarea fațadei unei case șvăbești; de asemenea, tehnica imprimeriei cu litere volumetrice ; ambele au fost facilitate de voluntari ai asociației; părinții, dar și copiii s-au întâlnit cu un veteran al comunității, discutând despre copilăria veacului trecut, dar și despre miturile Jimboliei.
Și nu în ultimul rând, 10 zile de școală de vară pentru dezvoltarea competențelor de citit-scris-socotit și 2 zile de excursii pentru 78 de copii din Comloșu Mare și Comloșu Mic, alături de 7 cadre didactice, 11 voluntari elevi, studenți și părinți și echipa de proiect. Excursiile la Timișoara le-a oferit copiilor ocazia să viziteze obiective interesante: în prima zi, pentru copiii de clasa I-a, s-a organizat o vizită la Experimentarium TM, un spațiu didactic dedicat științelor, iar după prânz, galeria de artă – InDecis – unde a avut loc un atelier susținut de artista Mimi Cioară. În cea de-a doua zi, copii de clasă pregătitoare, au vizitat Librăria La Două Bufnite, au participat la un atelier de lectură, s-au familiarizat cu noțiunile de librărie, librar, carte nouă, editură, iar după prânz au vizitat Muzeul Apei și au desfășurat activități recreative în curtea muzeului. Cele două săptămâni de activități didactice s-au încheiat festiv, cu premierea copiilor (premii în cărți), cu participarea părinților, cu jocuri și voie bună.
O activitate suplimentară în proiect a constat în dotarea celor trei școli partenere din Gottlob, Cărpiniș și Checea, cu câte o minibibliotecă pentru o clasă primară. În acest fel, s-au create premisele pentru continuarea activităților de lectură în școlile partenere, asigurând cărți potrivite, noi, ilustrate, foarte apreciate de copii.
